From mboxrd@z Thu Jan 1 00:00:00 1970 Return-Path: X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.5 (2008-06-10) on sa.int.altlinux.org X-Spam-Level: * X-Spam-Status: No, score=1.1 required=5.0 tests=BAYES_50,DNS_FROM_OPENWHOIS, SPF_HELO_PASS,SPF_PASS autolearn=no version=3.2.5 X-Injected-Via-Gmane: http://gmane.org/ To: smoke-room@lists.altlinux.org From: "Alexei V. Mezin" Date: Sat, 19 Feb 2011 21:46:48 +0300 Message-ID: References: <20110219113416.GJ29734@osdn.org.ua> <20110219114726.GL29734@osdn.org.ua> <20110219184237.1427c7a7@pns.localdomain> <20110219170048.GE25577@mw.mithraen.ru> <20110219183545.GY29734@osdn.org.ua> Mime-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=KOI8-R; format=flowed Content-Transfer-Encoding: 8bit X-Complaints-To: usenet@dough.gmane.org X-Gmane-NNTP-Posting-Host: home-pool-171-246.com2com.ru User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; U; Linux i686; ru; rv:1.9.2.13) Gecko/20101207 Lightning/1.0b1pre Thunderbird/3.1.7 In-Reply-To: <20110219183545.GY29734@osdn.org.ua> Subject: Re: [room] =?koi8-r?b?79TL0tnUz8Ug0MnT2M3PLCDLwdPBwN3FxdPRINDSyc7R?= =?koi8-r?b?1MnRIM/C0sHaz9fB1MXM2M7Px88g09TBzsTB0tTBIMTM0SDT1MHS28XKINvL?= =?koi8-r?b?z8zZLg==?= X-BeenThere: smoke-room@lists.altlinux.org X-Mailman-Version: 2.1.12 Precedence: list Reply-To: alexei-mezin@rambler.ru, =?koi8-r?b?69XM2NTV0s7ZyiDPxtTP0MnL?= List-Id: =?koi8-r?b?69XM2NTV0s7ZyiDPxtTP0MnL?= List-Unsubscribe: , List-Archive: List-Post: List-Help: List-Subscribe: , X-List-Received-Date: Sat, 19 Feb 2011 18:50:11 -0000 Archived-At: List-Archive: 19.02.2011 21:35, Michael Shigorin пишет: > Этому учить бесполезно, потому как полезное укладывается > в маленькую методичку (ой, где-то уже такое слышал) либо > пересказывается на кухне за пару часов в дуплексе. > Очень подозреваю, что любой раздел школьной физики можно понятно изложить за два часа на кухне без единой формулы. А уж в методичку толщиной с тетрадку впихнуть так и вовсе плевое дело, если придерживаться глубины изложения, принятой в школе. Особенно если опираться только на тот объем, который остается в мозгах среднестатистического человека после окончания школы. Почему вы не предлагаете убрать физику из программы? Ведь есть немало предметов, изучая которые можно тренировать ум. Математика тут вообще вне конкуренции.