From mboxrd@z Thu Jan 1 00:00:00 1970 Return-Path: X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.5 (2008-06-10) on sa.int.altlinux.org X-Spam-Level: X-Spam-Status: No, score=-0.9 required=5.0 tests=AWL,BAYES_00,URIBL_SBL autolearn=no version=3.2.5 Date: Wed, 22 Oct 2008 20:01:39 +0300 From: Michael Shigorin To: "Dmitriy M. Maslennikov" Message-ID: <20081022170139.GK30473@osdn.org.ua> Mail-Followup-To: "Dmitriy M. Maslennikov" , smoke-room@lists.altlinux.org References: <200810201949.18124.haw@inbox.ru> <47c0071b0810200913i3586c298n90b3e7314cb1bd50@mail.gmail.com> <20081020185457.GQ1688@osdn.org.ua> <47c0071b0810202256x11ee46c7l9b27037ecf54cd8a@mail.gmail.com> <6c7be88d0810210538h6d133ec1ke4f19b4c3845095e@mail.gmail.com> <47c0071b0810210727v62249ff5s57e6ed2e4e4a06ad@mail.gmail.com> <6c7be88d0810210736n3138c177r4a15e61eeecf2b9a@mail.gmail.com> <47c0071b0810210745u1829e463lc5fa40586389ca6f@mail.gmail.com> <6c7be88d0810210754y36b68aa3x63a5ff62f379e977@mail.gmail.com> <47c0071b0810210803x2e9fdefdwf1fa2b24e71cbbba@mail.gmail.com> Mime-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=koi8-r Content-Disposition: inline Content-Transfer-Encoding: 8bit In-Reply-To: <47c0071b0810210803x2e9fdefdwf1fa2b24e71cbbba@mail.gmail.com> User-Agent: Mutt/1.4.2.1i Cc: smoke-room@lists.altlinux.org Subject: Re: [room] =?koi8-r?b?ItDSydrFzcyjzs7PIg==?= X-BeenThere: smoke-room@lists.altlinux.org X-Mailman-Version: 2.1.10b3 Precedence: list Reply-To: smoke-room@lists.altlinux.org List-Id: =?koi8-r?b?69XM2NTV0s7ZyiDPxtTP0MnL?= List-Unsubscribe: , List-Archive: List-Post: List-Help: List-Subscribe: , X-List-Received-Date: Wed, 22 Oct 2008 17:01:41 -0000 Archived-At: List-Archive: On Tue, Oct 21, 2008 at 07:03:54PM +0400, Dmitriy M. Maslennikov wrote: > Ваш подход излишне математизирован (может лучше будет термин > "идеализирован"). Попробуйте помыслить приземленно. А так же > представить, что в вашем классе скорее всего ни одного будущего > программиста. Слава Богу, что нам _хорошо_ давали математику -- понимая, что вовсе не весь класс пойдёт в математики. И даже в старой школе физик умудрялся за 45 минут провести повторение пройденного, дать новый материал и изрядно успеть рассказать "за жизнь", причём провязывая с физикой и весьма практичного. Если преподаватель имеет заметный кругозор и при этом не лезет в бутылку _сам_, отупляясь и приспосабливая изложение к низшему наблюдаемому уровню -- и если он детей любит -- то донести предмет так, чтобы было видно, чем он красив, полезен даже при "непрофиле" и чем он интересен, у такого преподавателя получится. Мыслить приземлённо -- удел ПТУ. И беда школы без _учителей_ :( -- ---- WBR, Michael Shigorin ------ Linux.Kiev http://www.linux.kiev.ua/