From mboxrd@z Thu Jan  1 00:00:00 1970
Return-Path: <motsyo@gmail.com>
X-Spam-Checker-Version: SpamAssassin 3.2.3 (2007-08-08) on sa.int.altlinux.org
X-Spam-Level: 
X-Spam-Status: No, score=-0.9 required=5.0 tests=AWL,BAYES_00 autolearn=ham
	version=3.2.3
Message-ID: <47F7C050.3080008@gmail.com>
Date: Sat, 05 Apr 2008 21:09:20 +0300
From: Motsyo Gennadi aka Drool <motsyo@gmail.com>
User-Agent: Thunderbird 2.0.0.6 (X11/20070804)
MIME-Version: 1.0
To: ALT Linux Community general discussions <community@lists.altlinux.org>
References: <47F69185.30808@antarctica.net.ru>
	<47F697FE.2030501@gmail.com>	<20080405160107.GY25838@osdn.org.ua>
	<47F7B4B4.6000402@gmail.com> <20080405173811.GT25838@osdn.org.ua>
In-Reply-To: <20080405173811.GT25838@osdn.org.ua>
Content-Type: text/plain; charset=KOI8-R
Content-Transfer-Encoding: 8bit
Subject: Re: [Comm] =?koi8-r?b?zcnH0sHDydE=?=
X-BeenThere: community@lists.altlinux.org
X-Mailman-Version: 2.1.10b3
Precedence: list
Reply-To: ALT Linux Community general discussions
	<community@lists.altlinux.org>
List-Id: ALT Linux Community general discussions <community.lists.altlinux.org>
List-Unsubscribe: <https://lists.altlinux.org/mailman/listinfo/community>,
	<mailto:community-request@lists.altlinux.org?subject=unsubscribe>
List-Archive: <http://lists.altlinux.org/pipermail/community>
List-Post: <mailto:community@lists.altlinux.org>
List-Help: <mailto:community-request@lists.altlinux.org?subject=help>
List-Subscribe: <https://lists.altlinux.org/mailman/listinfo/community>,
	<mailto:community-request@lists.altlinux.org?subject=subscribe>
X-List-Received-Date: Sat, 05 Apr 2008 18:08:22 -0000
Archived-At: <http://lore.altlinux.org/community/47F7C050.3080008@gmail.com/>
List-Archive: <http://lore.altlinux.org/community/>
List-Post: <mailto:mandrake-russian@linuxteam.iplabs.ru>

Michael Shigorin пишет:
>> Фишка в том, что делал, в одном техникуме подсобил, благо там
>> двое преподавателей с энтузиазмом и по мере сил/свободного
>> времени это дело поддерживают.
> 
> _Сразу_ на весь класс?  Такой призыв очень легко с энтузиазмом
> понять буквально, а результат предсказуем -- проблемы с
> множителем N (по количеству машин) и разнобой в плане решений
> (в количестве 2..N обычно), что приводит к M систем с разными
> нюансами и заскоками.

	В техникуме не классы :-P Там аудитории ;-) Именно на всю аудиторию,
сразу, второй системой, еще ALC-2.3.

> Замучаешься сопровождать.

	Так я ж говорю - благо есть два преподавателя, которые это делают по
мере сил и времени.

>>> БЕЗ ПИЛОТА, который завёлся и не содержит критичных проблем
>>> -- НИ ШАГУ ДАЛЬШЕ.
>> Опыт упомянутого техникума я бы оценил как нейтральный.
>> Есть плюсы, есть минусы, в итоге результат сбалансированный.
> 
> Тебе крупно повезло, если умудрился не прийти к тем же выводам...
> Наверное, времени было много.

	Какраз времени на поднятие системы было в обрез - делал это в перерывах
между занятиями во время экзаменационной сессии в институте ;-) (благо
техникум в 50 метрах).

> PS: не обнаружил гуглем слова "пилот" на migration.osdn.org.ua.
> Наверное, покраснел.  Задумался...

	Вот бы этих преподавателей вырвать на конференцию. Но, боюсь, наши
преподаватели не шибко могут себе позволить раскатывать и проживать в
столицах :-(