From mboxrd@z Thu Jan 1 00:00:00 1970 Return-Path: Date: Mon, 30 Jan 2006 08:44:15 +0600 From: Pyatnitskich Evgeniy To: ALT Linux Community Subject: Re: [Comm] =?koi8-r?B?/sXS1KPWzsHRINDSz8fS?= =?koi8-r?B?wc3NwQ==?= Message-ID: <20060130024415.GA12381@yerden.petr.kz> References: <43DBA429.3050605@inbox.ru> <43DBB966.5060607@inbox.ru> Mime-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=koi8-r Content-Disposition: inline Content-Transfer-Encoding: 8bit In-Reply-To: User-Agent: Mutt/1.4.2.1i X-Virus-Scanned: by amavisd-new at iftc X-BeenThere: community@lists.altlinux.org X-Mailman-Version: 2.1.5 Precedence: list Reply-To: ALT Linux Community List-Id: ALT Linux Community List-Unsubscribe: , List-Archive: List-Post: List-Help: List-Subscribe: , X-List-Received-Date: Mon, 30 Jan 2006 02:44:18 -0000 Archived-At: List-Archive: List-Post: On Sun, Jan 29, 2006 at 03:15:00 +0700 Терешков Евгений wrote: > >>О, коллега! Вы тоже лёгких путей не ищете :-). Сам когда учился в универе > >>мучился с набором и графиками/чертежами. Остановился на LaTeX-е и его > >>"графических" пакетах. Уже точно не помню каких именно, но можно поднять > >>архив. > >>Тут ИМХО ситуация как линуксом: плохо, но ничего лучше используемого - нет > >>:-) > > Так я собственно и готовлюсь таким образом к институту. А пока > > практикуюсь на школьной мелочовке. > > Вот именно - для мелочёвки. Для неё OOo/qcad/LaTeX можно так-сяк > приспособить. А как в ВУЗ-е потребуется что-то не по мелочи - затык, > сложность реализаций нужного сильно быстро растёт. Я ж не уточнил - я > "остановился" на LaTeX-е в прямом смысле слова. Т.е. когда учился в универе > - пользовался им (и для расчётов/графиков - ещё несколько программ + > python). Потом учиться перестал и надобность отпала, а чего-то удобного для > таких целей до сих пор не знаю. Надеюсь услышать, если кто знает :-) Я писал дипломную в LaTeX, небольшие чертёжики делал в MetaPost'е. Работа была по дискретной математике, рисунки были несложные, но производили неизгладимое впечатление на Word'овцев. :) -- -- Regards, P.E.M.