Re: [Comm] Basic :)

[Serg Mikhailov <genre@bk.ru>]

On Thu, Oct 24, 2002 at 10:11:37PM +0400, Vitaly Lugovsky wrote:
> On Thu, 24 Oct 2002, Serg Mikhailov wrote:

Sorry, не туда ответил.
> 
> > >  Это - весьма распространённое заблуждение, которое надо давить всячески.
> > > Школьной программы по информатике НЕ СУЩЕСТВУЕТ. До сих пор всё на 
> > > усмотрение преподавателя - нормативов нет.
> > 
> > Давить не будем :)
> > Программы действительно не существует, но 
> > 1. Во многих школах программа по информатике утрясалась годами и не так
> > просто ее менять.
> 
>  Утряслась в голове учителя. Учителю и менять или не менять - никто ему 
> указывать тут не в праве.

В 99% не менять :)
> > 2. Существуют ( может и не везде, но по крайней мере я сталкивался лично)
> > добровольно-принудительные "рекомендации" роно и кого-то там еще.
> > Они бывают разные, типа "учить по учебнику им. тра-ля-ля" (не помню кого, кстати весьма
> > дурацкому), многие "продвинутые" школы, придерживаясь официального курса
                ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
> > партии, оставляют от него только название, а остальные пытаются
> > соответствовать. Иногда очень грустное зрелище. 
> 
>  А вот это - давить однозначно и на законных основаниях. Никакие 
> вышестоящие инстанции, пока принятой официально программы нет, не в праве 
> на школу давить. 
Давить то оно давить, но это малореально ибо...
... а директору премию не дадут ...
... а школе денег на ремонт не выделят ...
... а комиссии всяческие зверствовать начнут...
... итд ...
это конечно грустно.

> А когда программа и есть, из неё можно оставить минимум
> для экзаменов и всё остальное давать по своему - опять же, НИКТО не сможет
> помешать. Как часто и делается с математикой и физикой, программы коих 
> убоги запредельно и слишком многие это хорошо понимают.

см. выше об этом я написал, у нас, например, рекомендованная программа для
8-11 классов умещается в 2-3 урока , обычно последних в 2-4 четверти(сами
представляете, что это за уроки:).

> > 3. одному, двум, ... , нескольким родителям, практически невозможно
> > повлиять на учителя, тем более по информатике, где каждый второй мнит себя
> > гуру.
> 
>  И это хорошо. То есть, как я и говорю, решение всегда за учителем. И 
> никто ему не помешает.
Не всегда, лично я знаю просто катострофически мало (в %) учителей информатики толково
разбирающихся не только в преподавании информатики по данной им кем-то
схеме, но и в собственно практическом программировании, математике, computer science и
тд. например последний встреченный учитель информатики имеет в активе
неоконченное ВОЕННОЕ училище :(
Но в случае грамотного учителя последнее слово, несомненно, должно
оставаться за ним. 
 
С уважением Сергей.